ZAPRASZAMY NA KURS „Dwujęzyczność i trójjęzyczność u dzieci – metody nauczania dla nauczycieli i nauczycieli wspomagających”

zaprasza do udziału w kursie/studium przedmiotu

Program kursu:

1. Wprowadzenie do dwujęzyczności i trójjęzyczności:
   • Omówienie definicji dwujęzyczności i trójjęzyczności.
   • Przegląd korzyści i wyzwań związanych z wielojęzycznością w dzieciństwie.
2. Rozwój językowy u dzieci – zrozumienie procesu rozwoju językowego:
   • Badania dotyczące procesu rozwoju języka u dzieci uczących się więcej niż jednego języka.
   • Omówienie krytycznych okresów w nauce języka.
   • Rozważanie, jak proces ten wpływa na nauczanie i wspomaganie języków.
3. Rodzina i środowisko językowe:
   • Jak rodzina i środowisko wpływają na rozwój językowy dziecka.
   • Strategie wspierania języka ojczystego i drugiego języka w domu.
   • Praktyczne wskazówki dla nauczycieli, jak wspierać komunikację domową.
4. Wspieranie umiejętności czytania i pisania:
   • Jak rozwijać umiejętności czytania i pisania w dwóch lub trzech językach.
   • Przykłady ćwiczeń i technik, które pomagają w opanowywaniu piśmiennictwa.
5. Dwujęzyczność w erze technologii:
   • Jak wykorzystać technologie do wspierania nauki wielu języków.
   • Przegląd aplikacji i narzędzi online ułatwiających dwujęzyczność.
6. Rola kultury w nauce języków:
   • Jak kultura wpływa na proces nauki i jak integrować kulturę w lekcje językowe.
   • Przykłady projektów i aktywności, które uwzględniają aspekty kulturowe.
7. Integracja języków w szkole:
   • Metody nauczania, które integrują różne języki w środowisku szkolnym.
   • Organizowanie zajęć, które umożliwiają naturalne przejście między językami.
8. Wspieranie umiejętności czytania i pisania:
   • Jak rozwijać umiejętności czytania i pisania w dwóch lub trzech językach.
   • Przykłady ćwiczeń i technik, które pomagają w opanowywaniu piśmiennictwa.
9. Komunikacja i właściwa wymowa:
   • Jak zachęcać dzieci do swobodnej komunikacji w różnych językach.
   • Wspieranie poprawnej wymowy w kontekście wielojęzyczności.
10. Równowaga między językami:
    • Strategie równoważenia umiejętności językowych między różnymi językami.
    • Rozważanie aspektów, takich jak słownictwo i gramatyka.
11. Zadania praktyczne i projektowanie lekcji:
    • Ćwiczenia praktyczne w projektowaniu lekcji dla dwujęzycznych i trójjęzycznych uczniów.
    • Wykorzystanie różnych typów zadań i materiałów, aby dostosować nauczanie do potrzeb.
12. Ocena i współpraca z rodzicami:
    • Jak oceniać postępy i umiejętności uczniów w kontekście wielojęzyczności.
    • Współpraca z rodzicami w celu zapewnienia spójności między środowiskiem szkolnym a domowym.

Kurs przeprowadzony będzie z wykorzystaniem metody e – learning. Materiały szkoleniowe zamieszczane będą na stronie internetowej kursu (platforma edukacyjna moodle). Zaliczenie kursu odbędzie się poprzez quizy online.

Cel kształcenia: celem kursu jest usystematyzowanie wiedzy objętej programem kursu. Treści kształcenia w zakresie poszczególnych zajęć edukacyjnych będą dostępne po zalogowaniu się na stronę kursu.

Absolwenci otrzymają zaświadczenia o ukończeniu kursu podpisane przez dyrektora, na podstawie § 16 ust. 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz. 652).

Opłatę za szkolenie w kwocie netto 360 zł + 23% VAT (zwolnione z VAT w przypadku finansowania w co najmniej 70% ze środków publicznych) od osoby wnoszą wraz ze zgłoszeniem uczestnicy lub kierujące ich jednostki, na konto Instytutu Badań nad Demokracją sp. z o.o., Santander Bank Polska S.A., nr 63 1090 2590 0000 0001 2401 0938.

Zgłoszenia należy dokonać poprzez wypełnienie formularza online:
– Dotyczy zgłoszeń instytucjonalnych/finansowanych ze środków publicznych: podpisany formularz zgłoszenia należy wysłać na adres: dokumenty@spe.edu.pl
– W przypadku zgłoszeń indywidualnych wystarczające jest zgłoszenie elektroniczne – bez podpisu.

Koordynator szkolenia

Joanna Burzyńska
j.burzynska@spe.edu.pl
22 833-38-90, 22 833-39-90 wew. 14

Wymagania techniczne dla uczestników kursu:

• • komputer z łączem internetowym
  • standardowe oprogramowanie (Word, Adobe Reader lub inne odpowiadające tym programom)
  • adres e-mail (Aby uniknąć sytuacji, że powiadomienia z serwisu Studium Prawa Europejskiego zostaną usunięte lub umieszczone w katalogu SPAM w Państwa skrzynkach mailowych, prosimy o podawanie adresów prywatnych lub dodawania domeny spe.edu.pl do zaufanych lub do kontaktów.)

Wymagania wstępne dla uczestników kursu:

• • wykształcenie min. średnie

Kurs równoważy 35 godzin szkolenia stacjonarnego.

Szczegółowy harmonogram, w tym terminy konsultacji dostępne będą po zalogowaniu się na stronie kursu.

Prawa autorskie do programów i materiałów szkoleniowych zastrzeżone!