Lider wdrażania Reformy26 – Kompas Jutra

Konkurs przeprowadzony zostanie w okresie od 17 września 2026 r. do 17 lutego 2027 r.

Szkoły, które wykonają zadania przewidziane regulaminem konkursu, otrzymają certyfikaty „Lider wdrażania Reformy26 – Kompas Jutra” oraz zaświadczenia o ukończeniu kursu.

Regulamin konkursu:

• rozwijanie kultury organizacyjnej sprzyjającej uczeniu się i rozwojowi każdego dziecka oraz ucznia,
• promowanie nowoczesnych metod nauczania i oceniania wspierających rozwój,
• wzmacnianie współpracy nauczycieli, uczniów, rodziców oraz środowiska lokalnego,
• upowszechnianie dobrych praktyk związanych z budowaniem szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej,
• rozwijanie kompetencji przyszłości oraz dobrostanu uczniów i nauczycieli,
• inspirowanie placówek do tworzenia środowiska edukacyjnego odpowiadającego wyzwaniom XXI wieku.

Placówki przystępujące do konkursu przyjmą na siebie zadania, których wykonanie będzie oceniane przez jury punktowo, w skali od „1″ do „10″. Warunkiem otrzymania tytułu i dyplomu "Kompas Jutra – szkoła wymagająca, wspierająca i przyjazna rozwojowi ucznia" jest uzyskanie co najmniej 80% punktów za zrealizowanie 8 spośród 11 zaproponowanych zadań. W skład jury wchodzą przedstawiciele organizatora konkursu.

Zadania konkursu 

1. Przeprowadzenie szkolnej lub przedszkolnej debaty. Zorganizowanie spotkania dla nauczycieli, uczniów lub rodziców poświęconego założeniom Reformy26 – Kompas Jutra oraz zmianom w edukacji. Ocena na podstawie sprawozdania, zdjęć, materiałów oraz prezentacji przesłanych do jury poprzez stronę internetową.
2. Promocja idei „Szkoły Jutra" Przygotowanie działań promujących wartości Reformy26, np.: gazetki, wystawy, filmu, podcastu, apelu, kampanii informacyjnej, materiałów w mediach społecznościowych szkoły. Ocena na podstawie dokumentacji przesłanej do jury poprzez stronę internetową.
3. Projekt edukacyjny „Kompas Jutra" Realizacja przez uczniów lub dzieci projektu rozwijającego kompetencje przyszłości, np.: współpracę, kreatywność, odpowiedzialność, komunikację, rozwiązywanie problemów. Ocena na podstawie opisu projektu, zdjęć, efektów pracy oraz refleksji uczestników przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
4. Wdrożenie innowacyjnego rozwiązania dydaktycznego. Przygotowanie i przeprowadzenie innowacji pedagogicznej lub nowoczesnej metody pracy zgodnej z założeniami Reformy26. Ocena na podstawie scenariuszy zajęć, opisu działań oraz dokumentacji fotograficznej przesłanych do jury konkurs poprzez stronę internetową.
5. Organizacja Dnia Kompetencji Przekrojowych. Przeprowadzenie wydarzenia szkolnego lub przedszkolnego promującego uczenie się przez doświadczenie, współpracę, przedsiębiorczość oraz odpowiedzialność. Ocena na podstawie sprawozdania i materiałów multimedialnych przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
6. Współpraca z rodzicami. Przygotowanie inicjatywy angażującej rodziców we wspólne tworzenie środowiska wspierającego rozwój dziecka. Może to być: warsztat, konsultacje, wspólny projekt, piknik edukacyjny, spotkanie tematyczne. Ocena na podstawie dokumentacji przesłanej do jury konkursu poprzez stronę internetową.
7. Konkurs szkolny „Uczę się przez doświadczenie" Przeprowadzenie konkursu plastycznego, literackiego, multimedialnego lub filmowego dotyczącego wizji placówki uczącej przez doświadczenie i aktywne zaangażowanie dzieci, uczniów. Regulamin konkursu opracowuje placówka z uwzględnieniem wieku uczestników.  Ocena na podstawie dokumentacji oraz sześciu najciekawszych prac przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
8. Działania na rzecz dobrostanu. Przygotowanie inicjatywy wspierającej dobrostan psychiczny uczniów i nauczycieli, np.: Tydzień Dobrostanu, warsztaty, strefy relaksu, działania integracyjne, program mentoringowy. Ocena na podstawie sprawozdania przesłanego do jury konkursu poprzez stronę internetową.
9. Partnerstwo ze środowiskiem lokalnym. Przeprowadzenie wspólnego przedsięwzięcia z instytucją kultury, biblioteką, organizacją pozarządową, przedsiębiorstwem lub uczelnią. Ocena na podstawie dokumentacji przesłanej do jury konkursu poprzez stronę internetową.
10. Ewaluacja zmian. Przeprowadzenie ankiety wśród nauczycieli, uczniów lub rodziców dotyczącej wdrażanych zmian oraz opracowanie krótkiego raportu z wnioskami i rekomendacjami. Ocena na podstawie ankiety i raportu przesłanych do jury konkursu poprzez stronę internetową.
11. Zgłaszanie swoich przedstawicieli do udziału w kursie „ Reformy26 - Kompas Jutra, który w okresie od 17.09.2026 r. do 17.11.2026 r., przeprowadzi w formie e-learning Studium Prawa Europejskiego w Warszawie (zadanie obowiązkowe).

Prace konkursowe zwieńczą zbiorcze informacje szkół i przedszkoli o przebiegu prac konkursowych i uzyskanych efektach. Informację (na wzorze dostarczonym przez jury), opracowują wspólnie nauczyciele, dyrektorzy szkół i przedszkoli, rady pedagogiczne, komitety rodzicielskie i samorządy uczniowskie.
Informacje o przedsięwzięciach w ramach konkursu, wraz z informacją o innych przedsięwzięciach podjętych przez szkołę należy przesyłać do jury przez stronę http://konkursy.spe.edu.pl sukcesywnie do dnia 17 lutego 2027 r.
Adres jury konkursu Kompas Jutra : Al. Jerozolimskie 133/53, 02-304 Warszawa, e-mail: konkursy@spe.edu.pl

zaprasza do udziału w kursie doskonalącym

w okresie od 17.09.2026 r. do 17.11.2026 r.

Program kursu: