*Kurs bez limitu czasowego – kursant ma nieograniczony dostęp do wszystkich materiałów i quizów przewidzianych programem kursu przez okres 3 miesięcy od dnia zalogowania się, po uiszczeniu opłaty.
Nauczanie przedmiotu matematyka w okresie przedszkolnym
Kurs doskonalący
Zapisy na kurs:
przyjmowane są do 30 kwietnia 2026 r.
Termin kursu:
w okresie od 05.05.2026 r. do 05.07.2026 r.
Szczegółowe informacje o kursie
- Omówienie podstawy programowej do nauczania przedmiotu matematyka w przedszkolu.
- Wymagania predyspozycji nauczyciela do pracy i nauczania matematyki dziecka w wieku przedszkolnym (jak rozpoznać pojawiające się pierwsze operacje konkretne, obserwacje dziecka zmierzające ku dokonaniu właściwej ich oceny, które funkcjonują trochę gorzej, jak rozpoznać dziecko zdolne?).
- Koncepcja czynnościowego nauczania matematyki jako istotnego problemu synchronii rytmu i tempa ontogenezy mowy i myślenia dzieci ze strukturą treści matematycznych zawartych w programie wychowania przedszkolnego. Omówienie metod: samodzielnych doświadczeń, zadań stawianych dzieciom przez nauczyciela, ćwiczeń, które prowadzą do utrwalania pojęć i umiejętności, słowna oraz oglądowa.
- Pierwsze kroki w edukacji matematycznej dziecka – poziom przedpojęciowy, personalny, społeczny. Zabawa matematyką – wskazanie pozapodręcznikowych aktywności matematycznych wspierających kierunkowy i poznawczy rozwój dziecka.
- Program edukacji matematycznej wg E. Gruszczyk-Kolczyńskiej:
- orientacja przestrzenna,
- rytmy,
- umiejętność liczenia, dodawania, odejmowania,
- wspomaganie rozwoju operacyjnego rozumowania,
- umiejętność mierzenia długości,
- klasyfikacja,
- układanie i rozwiązywanie zadań arytmetycznych,
- zapoznanie dzieci z wagą i sensem ważenia,
- mierzenie płynów,
- intuicje geometryczne,
- konstruowanie gier przez dzieci,
- zapisywanie czynności matematycznych.
- Przykładowe scenariusze zajęć z matematyki.