Zabawy terapeutyczne w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

1. Stymulująca i terapeutyczna funkcja zabawy.
2. Zabawy terapeutyczne elementem terapii pedagogicznej dzieci w wieku młodszym.
3. Elementy diagnozy dziecka w wieku młodszym.
4. Zabawy usprawniające percepcję słuchową.
5. Zabawy usprawniające percepcję wzrokową.
6. Zabawy doskonalące sprawność motoryczną-manualną.
7. Zabawy relaksacyjne.
8. Zabawy usprawniające pamięć, myślenie i koncentrację.
9. Zabawy korygujące wady wymowy.
10. Zabawy polisensoryczne.
11. Zabawy terapeutyczne z wykorzystaniem muzyki.
12. Terapia przez ruch.
13. Zabawy usprawniające funkcje społeczne.
14. Zabawy rozwijające umiejętności szkolne.
15. Zabawy usprawniające orientację przestrzenną.

Samokształcenie jako forma doskonalenia zawodowego zostało wprowadzone artykułem 31 Ustawy z dnia 17 sierpnia 2023 r. o niektórych zawodach medycznych. Poniższy kurs stanowi formę samokształcenia określoną przez paragraf 2 pkt 9 Rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia 19 kwietnia 2024 r. w sprawie ustawicznego rozwoju zawodowego osób wykonujących niektóre zawody medyczne, tzn. kurs realizowany za pośrednictwem sieci internetowej z ograniczonym dostępem.

Kurs jest zgodny z:
– Ustawą o niektórych zawodach medycznych (Dz. U. 2023 poz. 1972), która nakłada na osoby wykonujące zawód medyczny, w tym terapeuty zajęciowego, obowiązek ustawicznego rozwoju zawodowego i zdobywania punktów edukacyjnych w 5-letnim okresie edukacyjnym.
– Rozporządzeniem Ministra Zdrowia z 19 kwietnia 2024 r., które określa, że kursy internetowe z ograniczonym dostępem zakończone testem, jak ten oferowany przez Studium Prawa Europejskiego, są formą ustawicznego rozwoju zawodowego uprawniającą do uzyskania punktów edukacyjnych.

Kurs:
– ma bezpośredni związek z zakresem czynności zawodowych terapeuty zajęciowego,
– posiada program, określoną liczbę godzin dydaktycznych oraz formę kształcenia dopuszczoną przepisami,
– kończy się wydaniem imiennego zaświadczenia o ukończeniu kursu z wyszczególnioną liczbą godzin.

Kurs realizowany jest w wymiarze 20 godzin dydaktycznych, co odpowiada 40 punktom edukacyjnym, naliczanym zgodnie z zasadą: 1 godzina dydaktyczna = 2 punkty edukacyjne.

Na podstawie uzyskanego zaświadczenia kurs może zostać wpisany do Karty Rozwoju Zawodowego osoby wykonującej zawód medyczny i stanowi podstawę do naliczenia punktów edukacyjnych, zgodnie z obowiązującymi przepisami.